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2月11日，教育部（bù）、國家發改委、國家能源局聯合製定印發《儲能（néng）技術專業學科發展行動計劃（2020—2024年）》，目標為經過5年左右努力，增（zēng）設若幹儲（chǔ）能技術本科專業、二級學科和交叉學科，儲能技術人（rén）才培養專業學科體係日趨完備，本碩博人才（cái）培養結構（gòu）規模和空間布局科學合理，推動建設若幹儲能技術學院（研究院），建設一批儲能技術產教融合創新平台，推動儲（chǔ）能技術關鍵環節研究達到國際（jì）領（lǐng）先水平，形成一批重點技術（shù）規範和標準，有效推動能源革（gé）命和能源互聯網發展（zhǎn）。

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三（sān）、重點舉措

（一）加快（kuài）推進學科專業建設，完（wán）善（shàn）儲能技術學科專業宏觀布局

1.布局建設儲能技術相關專業。在京津冀、東（dōng）北、長江經濟帶（dài）、長三角、西北等地區支持有關高校圍繞產業需求、結合（hé）辦學定位、整合辦學優勢（shì），布局建設儲能技術、儲能材料、儲（chǔ）能管理等新專業，改造升級材料（liào）物理、材料化（huà）學（xué）、新能源科學與工程、新能源材料與器件等已有專業（yè）。加快推進儲（chǔ）能技術相關（guān）專業的建設標準、培養（yǎng）方（fāng）案、課程體係（xì）以（yǐ）及教材體係建設。

2.加快發展儲能技術學科。支持有關高校在動力工程及工程熱物理、電氣工程等一級學科下自主設置儲能技術二級學科和（hé）交叉學（xué）科，加強動力工程（chéng）及工程熱物理、電氣工程、化學科學（xué）與技（jì）術、物理學、化學等學科內涵建（jiàn）設，促進儲能技術與相關學科深度交叉融合，完善儲能技術學科體係（xì）。

3.科學調配人才培養存量增量。堅持轉存量、擴增量，引（yǐn）導高校（xiào）調整優化招生結（jié）構，加大（dà）對新設儲能（néng）技術學科專業（yè）的支持（chí）力度，合（hé）理確定（dìng）層次結（jié）構（gòu）。結合區域能源需求和能源供給特點，統籌規劃儲能技術學科專業總體規模和空間布局（jú），重點支持建設學科基礎好、發展後勁足、服務麵向清晰的學（xué）科專業。深入調研和預測儲能技術相（xiàng）關專業的人才需求和供給情況（kuàng），建立招生、培養和就業的聯（lián）動機（jī）製。

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